Tag Desarrollo
Marco de la Práctica Efectiva para salones de Niñez Temprana
Marco de la Práctica Efectiva_esp-house-framework El Marco de referencia para la práctica cotidiana efectiva del Centro Nacional para la Enseñanza y el Aprendizaje de Calidad apoya la preparación para la...
PRAEYC apoya el P.de la C. 2995 «Programa Lee y Sueña»
La Junta Directiva PRAEYC endosa el Proyecto P.de la C. 2995 para crear el “Programa Lee y Sueña® para la Promoción de la Lectura durante la Niñez en Edad Temprana”,...
Nuestra Asociación apoya el Proyecto P. de la C. 2714
La Junta Directiva PRAEYC informa a sus miembros y público en general que apoya el Proyecto Sustitutivo de la Cámara de Representantes P. de la C. 2714. Este proyecto pretende establecer la...
La Tecnología intencionada en los salones de Niñez Temprana / Taller 11 de junio 2016 / Dreyfous & Associates
MAPA: Mapa Caguas- Dreyfous (1) \ Mapa San Juan – Dreyfous Los niños y las niñas en edad temprana tienen a diario contacto directo con dispositivos tecnológicos de los cuales...
Las competencias “STEM”, el desafío de la Nueva Educación
El primer taller que estaremos trabajando este próximo sábado, 28 de mayo de 2016 en el anfiteatro # 1 de la UPR, Recinto de Río Piedras, en el horario de...